2016年上半年浙江省中小学教师信息技术应用能力提升工程项目已经进入专题课程学习及校本研修推进的重要环节。根据浙江省信息技术实施指导办公室2016年5号文《关于进一步做好全省中小学教师信息技术应用能力提升工程校本研修实施工作的通知》精神。2016年4月26日，浙师大网院与浙江省11个地市48个合作区县联合，齐聚金华，共同开展“2016年（上）浙江省中小学教师信息技术应用能力提升工程校本研修推进研讨会”。
会议邀请浙江省能力提升工程实施指导办公室、浙江省教师教育质量监控中心等业务指导单位领导，及各区县管理者、工作坊坊主代表、送教专家代表130余人。
首先，浙江省能力提升工程实施指导办公室主任、浙江师范大学教师教育学院院长周跃良教授代表浙江省工程办和质量监控中心介绍了信息技术应用能力提升工程项目在全国及浙江省的实施情况，对浙江省2016年提升工程的推进、校本研修的组织和实施、教学应用实践等方面提出了明确的要求和期望，其中重点强调了培训机构要切实做好校本研修与学科整合的相关工作要求，同时对浙江师大网院在整个提升工程项目的推进与实施过程中做出的贡献，以及各区县工程管理部门、广大学校与教师对工程的支持表示认可与感谢。
周跃良教授代表浙江省信息技术应用能力提升工程实施指导办公室发言
随后浙江师范大学网络继续教育学院院长助理阮高峰博士就今年上半年浙师大网院信息技术应用能力提升工程的推进情况，校本研修的方案和想法，与合作区县进行了深入地沟通，提出了校本研修支持计划，借助专家送教、成果展示、示范学校评选、竞赛活动的组织以及媒体刊物的展示等活动推动校本研修顺利的进行，最后希望发挥教研员和学科指导专家的影响力，有效引导教师完成提升工程培训。
浙师大阮高峰博士介绍2016年上浙师大网院的校本研修推进规划
2016年上半年，在去年试点基础上，中学学段的部分学科也启动了“提升工程”的研修工作，为使相关学段学科工作坊、学校更好地组织开展校本研修与教学应用实践。会议也邀请了去年工程试点阶段的优秀组织单位代表，绍兴市越城区教育装备与技术中心夏勇主任、金华市婺城区站前小学叶燕萍副校长分别从区县和学校层面，对提升工程的区域推进、校本研修的组织管理分享了经验。
最后浙江省能力提升工程实施指导办公室成员、浙江师范大学继续教育学院副院长丁革建教授及浙江省教师教育质量监控中心办公室徐建华主任就各区县在综合课程学习，省教育厅组织的诊断测评，机构推送课程，专题课程学习，特别是校本研修的规划与实施等方面，充分听取了各区县管理者、教研员、工作坊坊主、优秀学科代表的意见。与会的区县代表、送教专家也结合各地实际，就区域、学校工程推进规划与思路与两位专家进行了深入的沟通与探讨。
浙江师范大学网络继续教育学院
2016年4月26日
